基于STEM教育理念的大学本科创新人才培养模式构建策略研究

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中文摘要：文章聚焦于科教兴国战略的政策扶持和高等教育改革既定目标，深入探讨STEM教育理念在高等教育人才培养中的应用价值，并对STEM教育理念的内涵进行深入剖析。文章基于STEM教育理念的特点，提出构建本硕连贯的人才培养模式、丰富本科课程模块、深化创新人才实践教学改革等多重策略，进一步革新大学本科人才培养模式。文章旨在以创新人才培养为核心驱动力，推动大学本科教育改革步伐，从而实现内涵式发展，助力世界一流大学和学科打造，进而提升我国人才的国际竞争力。

作者：

遇芳

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作者单位：

中国教育科学研究院,北京 100088

关键词：

STEM教育理念大学本科创新人才

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(32)