高职护理专业"内科护理学"课程思政教学路径研究

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中文摘要："内科护理学"是高职护理专业的一门核心课程，是培养高素质护理人才的专业核心课程。文章结合多年实践教学经验，通过分析高职护理专业"内科护理学"课程思政教学的必要性，提出更新教学理念、重构课程内容体系、挖掘思政元素、创新教学模式以及优化教学评价体系等教学路径，来优化"内科护理学"课程思政教学，从而实现专业培养和价值引领同向同行，为社会培养更多高素质护理人才。

作者：

王钰、沈爱苹、马佳蕊、邓峰

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作者单位：

曹妃甸职业技术学院,河北唐山 063200

关键词：

高职课程思政 "内科护理学" 教学路径

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(32)