教师2024，Issue(33) ：60-62.

素质拓展训练融入初中体育教学的策略探究

夏天
教师2024，Issue(33) ：60-62.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

素质拓展训练融入初中体育教学的策略探究

夏天1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淮安市清河开明中学,江苏 淮安 223001
  • 折叠

摘要

素质拓展训练属于体验式教学.在初中体育教学中融入素质拓展训练,要求教师结合学生学情与发展需求合理利用现有教学环境与资源,组织学生开展以体能训练为基础的拓展活动,能够丰富体育教学内涵,创新体育教学模式,提高学生身体机能,促进学生心理健康发展.文章通过简析素质拓展训练,分析初中体育教学中融入素质拓展训练的意义,针对现存的问题,提出相应的策略,从而高效融入素质拓展训练,提高初中体育教学质效,推动学生身心健康全面发展.

关键词

素质拓展训练/初中体育/融入策略

引用本文复制引用

出版年

2024
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
段落导航相关论文