幼儿户外混龄自主游戏活动的观察与支持策略探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：户外混龄游戏活动是幼儿园体育活动的特殊组织形式,依托不同运动器具,打破班级间的界限,使幼儿自主选择感兴趣的游戏活动.教师在幼儿户外混龄自主游戏活动中注重观察和支持,能促进幼儿户外混龄自主游戏活动的有序开展,充分发展幼儿的基本动作与能力,让幼儿在交往与互动中自我发展,有效落实幼儿是活动主人的理念,助推活动高质量发展.鉴于此,文章对户外混龄自主游戏活动的观察与支持策略进行深入探究,旨在提出行之有效的策略,推动幼儿全面发展.

作者：

刘丹、王玉勤

展开 >

作者单位：

中国科学技术大学幼儿园,安徽合肥 230000

关键词：

幼儿户外混龄游戏自主活动观察策略支持策略

出版年：

2024

教师

海南出版社

教师

影响因子：0.117

ISSN：1674-120X

年,卷(期)：2024.(33)