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OBE教育理念下中职会计事务专业实训教学优化策略研究

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随着职业教育改革的深入,OBE(成果导向教育)教育理念在中职学校中得到广泛推广.然而,会计事务专业实训教学却仍面临实训目标与OBE教育理念契合度不高、职业能力培养不系统以及忽视"软技能"培养等问题.基于此,文章提出了通过反向规划重新确定实训目标、采用模块化实训设计和强化"软技能"培养的策略,以提高实训教学的有效性,全面提升学生的职业素养,培养适应行业需求的高素质会计人才.

陈美玲

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晋江市晋兴职业中专学校,福建 泉州 362200

OBE教育理念 中职学校 会计事务专业 实训教学

2024

教师
海南出版社

教师

影响因子:0.117
ISSN:1674-120X
年,卷(期):2024.(33)