教师2025，Issue(11) ：26-28.

新课标背景下中职历史教学中中华优秀传统文化的融入策略探究

米树义
教师2025，Issue(11) ：26-28.
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新课标背景下中职历史教学中中华优秀传统文化的融入策略探究

米树义1
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作者信息

  • 1. 贵州省盘江能源技师学院,贵州 六盘水 553000
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摘要

在新课标背景下,将中华优秀传统文化融入中职历史教学是提升学生文化自信、弘扬学生民族精神、促进学生全面发展的重要途径.然而,当前教学实践中存在课程设置与内容融合不足、教师专业素养有待提升、学生学习兴趣不高以及教学资源开发不足等问题.针对这些问题,文章从优化课程设计、加强教师培训、创新教学方法和丰富教学资源等方面提出了具体策略,旨在实现中华优秀传统文化与历史教学的深度融合,推动学生核心素养的全面提升,为新时代职业教育发展注入文化内涵.

关键词

新课标/中职历史/中华优秀传统文化/文化自信

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出版年

2025
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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