教师2025，Issue(17) ：38-40.

新课标背景下高中政治"教—学—评"一体化教学策略研究

穆仕平 陈丽娅 潘姝
教师2025，Issue(17) ：38-40.
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新课标背景下高中政治"教—学—评"一体化教学策略研究

穆仕平 1陈丽娅 1潘姝1
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作者信息

  • 1. 纳雍县第四中学,贵州 毕节 553300
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摘要

《普通高中思想政治课程标准(2017年版 2020 年修订)》强调学科核心素养的重要性,同时高中政治教学迎来新的挑战与发展机遇.基于此,文章先分析了新课标背景下高中政治"教—学—评"一体化教学的意义,然后从教学目标、教学方法、教学过程、教学反思四方面提出策略,以期为高中政治教学的进一步优化提供参考.

关键词

新课标/高中政治/核心素养/"教—学—评"一体化

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出版年

2025
教师
海南出版社

教师

影响因子：0.117
ISSN：1674-120X
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