焦作师范高等专科学校学报2024，Vol.40Issue(2) ：48-51.

小学数学运算能力的培养路径

林革
焦作师范高等专科学校学报2024，Vol.40Issue(2) ：48-51.
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小学数学运算能力的培养路径

林革1
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  • 1. 扬州市职业大学 师范学院,江苏 扬州 225012
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摘要

运算能力是小学数学核心素养的具体表现之一.在实际运算教学中,学生运算能力欠缺主要表现为不理解算理、思维定势、运算方法不合理等.一线数学教师应探明运算错误心理的成因,注重算理的深度理解,促进学生思维品质的提升;培养良好的运算习惯,从实践角度培养学生的运算能力.

关键词

核心素养/运算能力/培养路径/算理

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出版年

2024
焦作师范高等专科学校学报
焦作师范高等专科学校

焦作师范高等专科学校学报

影响因子：0.193
ISSN：1672-3465
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