焦作师范高等专科学校学报2024，Vol.40Issue(2) ：70-73.

大数据背景下民办高职院校产教融合教学模式研究

王鹭
焦作师范高等专科学校学报2024，Vol.40Issue(2) ：70-73.
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大数据背景下民办高职院校产教融合教学模式研究

王鹭1
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  • 1. 江海职业技术学院 经济管理学院,江苏 扬州 225101
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摘要

数字技术引领我国社会发展进入新阶段,将数字技术与传统教育有机融合,推动数字教育高质量发展成为我国高职院校产教融合新方向.通过对民办高职院校产教融合现状中存在人才培养方案适用性不强、校企合作协同度不高、教学评价客观性不足等问题,构建"岗课赛证"一体化的综合育人模式.

关键词

大数据/产教融合/"岗课赛证"一体化/教学模式

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出版年

2024
焦作师范高等专科学校学报
焦作师范高等专科学校

焦作师范高等专科学校学报

影响因子：0.193
ISSN：1672-3465
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