焦作师范高等专科学校学报2024,Vol.40Issue(3) :67-69.

红岩精神融入高校思政课的策略探究

芦智龙
焦作师范高等专科学校学报2024,Vol.40Issue(3) :67-69.

红岩精神融入高校思政课的策略探究

芦智龙1
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作者信息

  • 1. 重庆第二师范学院 马克思主义学院,重庆 400065
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摘要

红岩精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是党和人民宝贵的精神财富,具有丰富的思想价值和育人价值.将红岩精神融入高校思政课教学,既是传承弘扬红岩精神的内在要求,也是落实立德树人根本任务的重要举措,更是引导学生赓续红色基因、争做时代新人的迫切需要.高校思政课要坚持守正创新,主动寻求提高教育教学质量的方法和思路,充分利用红色资源的育人价值,重点解决好"为何融""如何融"的基本问题.文章从红岩文化融入高校思政课的价值内涵和现实意义入手,从凝聚教学共识、深化专题设置、创新教学方法、优化评价机制、助力成果产出五个方面,进一步提出红岩精神融入高校思政课的实践思路,切实提高思政课的感染力、生动性和时代性.

关键词

红岩精神/高校思政课/实践思考

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基金项目

2022年重庆市教育委员会人文社会科学研究思政专项(22SKSZ081)

出版年

2024
焦作师范高等专科学校学报
焦作师范高等专科学校

焦作师范高等专科学校学报

影响因子:0.193
ISSN:1672-3465
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