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中学数学教学模式问题浅析
中学数学教学模式问题浅析
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中文摘要：
在数学教学改革的过程中,教学模式的研究是近年来的一个热门话题.对数学课堂进行模式化研究,可以提升数学教学研究的水准和层次,可以理清人们在数学教学中出现的种种模糊认识,解决如何使教学理论真正成为教学实践的指南,如何以丰富成熟的教学经验来完善教学理论等一系列问题.数学教学模式的探索研究架起了教学理论与教学实践之间的桥梁,可以直接指向教学实践,有效改进教学行为,提高教学质量.
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作者：
胡兆勇
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作者单位：
杭州师范大学理学院数学与应用数学
关键词：
数学教学
教学模式
出版年：
2009
经济技术协作信息
经济技术协作信息
CHSSCD
ISSN：
1007-9823
年,卷(期)：
2009.
(11)
参考文献量
1
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