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新理念下的音乐教学评价
新理念下的音乐教学评价
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中文摘要：
课程改革要求建立综合评价机制.作为新课程理念下的音乐课程评价,在音乐课堂教学上,应通过情感评价、过程评价、多元评价来体现新课程的理念.
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作者：
李慧
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作者单位：
黑龙江省大兴安岭职业学院
关键词：
课程改革
音乐教学评价
感悟和探索
出版年：
2009
经济技术协作信息
经济技术协作信息
CHSSCD
ISSN：
1007-9823
年,卷(期)：
2009.
(11)
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