经济技术协作信息2009，Issue(11) ：118.

低年级识字之"激趣"谈

秦艳
经济技术协作信息2009，Issue(11) ：118.
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低年级识字之"激趣"谈

秦艳1
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作者信息

  • 1. 成都市金泉小学
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摘要

在现代语文教学中,对语文基础的夯实是整个语文教学的基本.特别是,现在对语文教学基础性的回归让我们认识到:语文是建立在文字的基础之上的.也正因为如此,在北师大教材中,在低段语文教学中,对汉字教学的量就十分大.如何在这种情况下提高语文基础教学的有效性?身为一线教师的我们进行了多方面的研究.

关键词

情景/兴趣/活用

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出版年

2009
经济技术协作信息

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CHSSCD
ISSN：1007-9823
参考文献量1
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