经济技术协作信息2009，Issue(12) ：105.

浅论高中数学教学中如何培养学生提出数学问题的能力

胡兆勇
经济技术协作信息2009，Issue(12) ：105.
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浅论高中数学教学中如何培养学生提出数学问题的能力

胡兆勇1
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作者信息

  • 1. 杭州师范大学理学院数学与应用数学
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摘要

古今中外,无论是在教育吏,还是在数学史上,许多人都曾强调过质疑能力的重要性.古人云:"学起于思,思起于疑.""学贵知疑,小凝则小进,大疑则大进."应重视学生提出问题能力的培养,并采取积极有效的教学手段和措施,促进学生思维能力的发展和提高.

关键词

数学教学/数学问题/能力

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出版年

2009
经济技术协作信息

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CHSSCD
ISSN：1007-9823
参考文献量1
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