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网络环境下研究性学习的评价
网络环境下研究性学习的评价
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中文摘要：
网络环境下研究性学习的评价是贯穿研究性学习全过程的多元评价、动态监控.评价的内容与形式的选择都是为了实现网络环境下研究性学习的目标.网络环境下的研究性学习在评价时不仅要对学生的学习结果进行评价,而且要对学生的学习过程进行全方位、多维度的综合评价,目的是为了促进学生的健康成长和全面发展.
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作者：
杨红刚
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作者单位：
黑龙江省教育学院
关键词：
网络环境
研究性学习
学习评价
出版年：
2009
经济技术协作信息
经济技术协作信息
CHSSCD
ISSN：
1007-9823
年,卷(期)：
2009.
(18)
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