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关于高中化学教学中培养学生主体性的思考

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高中学生主体性的特征表现在学生对教师授课活动、对学习目标、内容、材料和进度、学习方法进行主体性的选择等.高中生主体性培养对个人发展、学校教育和社会发展的意义是重大的.文章就高中化学教学中学生主体性的培养作以探讨.

谢世磊

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贵阳九中化学组

高中化学教学 学生主体性 培养

2009

经济技术协作信息

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CHSSCD
ISSN:1007-9823
年,卷(期):2009.(22)
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