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对高中化学教师有效教学的探讨

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对高中化学教师有效教学研究的意义十分重大,它既是基础教育课程改革的迫切需要,同时也是改变低效化学教学现象的需要.文章针对高中化学有效教学的策略进行分析.

谢世磊

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贵阳九中化学组

高中化学 有效教学

2009

经济技术协作信息

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CHSSCD
ISSN:1007-9823
年,卷(期):2009.(23)
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