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五年制高职教育理念探索

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本文从师资队伍建设、实训基地开发与建设、专业设置、课程体系、教学内容和教学方法的改革等四个方面阐述了对五年制高职教育理念的探索过程.

庄玮

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江苏省徐州财经高等职业技术学校

高职 教育理念 探索

2009

经济技术协作信息

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CHSSCD
ISSN:1007-9823
年,卷(期):2009.(27)