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项目化教学教材建设的思考
项目化教学教材建设的思考
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中文摘要：
通过对高职现有教材现状及存在问题的分析,结合项目教学法,提出重塑教材现及构建和完善高职教材体系的建议.根据高职教材编写的依据和要求,并要与学生和学校教育特点相适应,建立和完善教材建设体制与运行机制.
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作者：
于顺达、王敏、高凯
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作者单位：
黑龙江建筑职业技术学院
关键词：
高职教育
项目教学法
教材建设
出版年：
2009
经济技术协作信息
经济技术协作信息
CHSSCD
ISSN：
1007-9823
年,卷(期)：
2009.
(30)
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