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高职院校乒乓球三班三自主选项课分层教学的改革实验研究

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为寻找和不断完善符合现代人才的培养模式,在乒乓球三班三自主选项课教学中进行分层教学的实验.结果表明,三班三自主分层教学可提高学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于培养学生的学习兴趣和自我锻炼能力;有利于学生掌握乒乓球技术和学习方法;有利于学生奠定良好的终身体育基础.

齐春娟、赵礼华

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黑龙江建筑职业技术学院

乒乓球 选项课 分层教学 三班三自主

2009

经济技术协作信息

经济技术协作信息

CHSSCD
ISSN：1007-9823
年,卷(期)：2009.(30)
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