经济技术协作信息2009，Issue(35) ：90.

大学英语阅读课读前阶段教学的策略与方法

王愿菲
经济技术协作信息2009，Issue(35) ：90.
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大学英语阅读课读前阶段教学的策略与方法

王愿菲1
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作者信息

  • 1. 山东财政学院外国语学院
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摘要

论文运用图示理论探讨大学英语阅读课读前阶段的教学设计、目标、策略和方法.研究发现读前阶段的教学任务即帮助学生构建和激活各类图式知识.

关键词

读前阶段/图示理论

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出版年

2009
经济技术协作信息

经济技术协作信息

CHSSCD
ISSN：1007-9823
被引量2
参考文献量6
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