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移动互联技术协同高校教学模式改革的四维审视——基于内容分析法的现状研究

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移动互联技术协同高校教学模式改革是当下高校教学改革研究的热点.文章应用内容分析法,对近两年的相关学术文献进行解读和摘录,通过定量统计和定性推理,分析了在移动互联网背景下,高校教学模式改革的现状,重点分析以下四个问题:第一,移动互联网教学工具的应用;第二,移动互联网教学的学习形态;第三,移动互联网教学资源的构建;第四,移动互联网教学存在的困境.

卢淑静、周欢怀、李宝珍

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温州大学瓯江学院

温州大学 浙江温州 325000

移动互联网 高校教学 课堂教学 教学改革

全国教育信息技术研究课题教育部产学研合作项目"基于学堂在线云平台的'电子商务概论' 课程教学改革"

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2019

经济师
山西省社会科学院

经济师

CHSSCD
影响因子：0.403
ISSN：1004-4914
年,卷(期)：2019.(12)
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