经济师2025，Issue(1) ：182-183.

新商科背景下工商管理专业课程思政"六位一体"教学实践探索

傅萍 聂英
经济师2025，Issue(1) ：182-183.
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新商科背景下工商管理专业课程思政"六位一体"教学实践探索

傅萍 1聂英1
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作者信息

  • 1. 三亚学院管理学院 海南 三亚 572000
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摘要

文章以高校工商管理课程教学为依托,探讨和开展了融合课程思政建设的"六位一体"的工商管理专业课程教学模式研究和实践:从教学目标、教学内容、教学模式、教学方法、教学评价以及教师队伍建设等六个方面"六位一体"融入课程思政教育.通过对思政元素的深入挖掘与应用,可以推进工商管理专业课程思政建设,不断创新课程培养目标和课程教学模式,持续推进教师队伍建设,提升专业教师的思政理论水平,进而将思政元素和专业知识紧密融合起来,既能促进学生发展,为社会输送复合型人才,又能够推进工商管理课程思政的改革创新.

关键词

新商科/工商管理/课程思政/专业育人

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出版年

2025
经济师
山西省社会科学院

经济师

CHSSCD
影响因子：0.403
ISSN：1004-4914
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