国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何利用情境教学法提高《财务审计》课堂的教学效果
如何利用情境教学法提高《财务审计》课堂的教学效果
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
本文主要从创设案例情境，调动学生兴趣；创设问题情境，培养学生分析问题能力；创设矛盾情境，培养学生明辨事非能力；创设任务驱动情境，培养学生动手动脑能力等四个方面讨论如何提高《财务审计》课堂的教学效果。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张冬梅
展开 >
作者单位：
黑龙江建筑职业技术学院 黑龙江哈尔滨 150000
关键词：
情境教学
财务审计
教学效果
出版年：
2013
经济生活文摘(上半月)
中国经济报刊协会 北京朗迪广告有限公司
经济生活文摘(上半月)
ISSN：
1009-5535
年,卷(期)：
2013.
(2)
参考文献量
1
万方数据
