家教世界·V家长2022，Issue(10) ：63-64.

基于指向数学理解有效设计阅读学习单

胡润琪
家教世界·V家长2022，Issue(10) ：63-64.
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基于指向数学理解有效设计阅读学习单

胡润琪1
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作者信息

  • 1. 安徽省宣城市绩溪县荆州乡中心小学
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摘要

数学阅读学习单帮助学生于"自主阅读文本"中"提升学习能力".学生在自主阅读中借助学习单,获得独立思考、解决问题的体验,数学阅读能力得到提升,思维能力得到发展,核心素养得到提高.

关键词

指向数学理解/阅读学习单/有效设计

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基金项目

安徽省教育科学研究项目(JK20148)

出版年

2022
家教世界·V家长

家教世界·V家长

ISSN：
被引量1
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