摘要
目的:通过探索护士核心能力培训的模式,设计切合实际的培训路径和方案,以提高手术室护士的整体核心能力.方法:将2012年1月-2012年11月护士核心能力培训后手术患者设为观察组,2011年1-2011年12月护士核心能力培训前手术患者设为对照组,比较两组患者的满意度.利用统计工具进行统计分析,进行效果对比.结果:手术室护士在接受核心能力培训后,手术患者对护理工作的满意度与培训前相比具有统计学差异(P<0.05),培训后满意度高于培训前.结论:对手术室的护士进行核心能力的培训有着重要的价值和意义,是提高手术室服务质量的重要手段.
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