目的:探讨健康教育对糖尿病患者自我血糖监测的临床效果.方法:2010年6月至2012年4月于本院进行治疗的糖尿病患者196例,随机分为对照组和治疗组,对照组采用常规治疗,治疗组在对照组的基础上进行有计划、有目的的健康教育指导,使得患者能够自己实施血糖监测,6个月之后,比较两组患者的血糖监测准确度、血糖监测的认知水平上以及患者的血糖达标率.结果:实验组在血糖监测准确度、主动性以及患者的血糖控制达标率明显优于对照组,两组具有显著性差异(P＜0.05).结论:对糖尿病患者进行自我血糖监测的健康教育,不仅能够提高患者对疾病的认知水平,而且还有利于患者的血糖的控制.
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