摘要
目的:阐述PBL与案例结合的教学法在成人护理专业妇产科护理学教学中的应用效果.方法:将118例成人护理专业的学生随机分为两组,分别采用常规教学法和PBL与案例结合的教学法进行教学,比较两组学生考试成绩和对教学方法认同情况有无差异.结果:两种教学方法的学生理论成绩没有差异,t=1.79,P=0.076>0.05;PBL与案例结合的教学方法学生的实践成绩和总分均显著优于传统教学法,P<0.05;学生对PBL与案例结合的教学方法的总体满意度、学习主动性和临床思维能力的提高方面均显著优于传统教学法,P<0.05.结论:PBL与案例结合的教学方法充分融合了PBL和案例教学的优点,教学效果更优.
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