健康必读(中旬刊)2013,Vol.12Issue(7) :11,13.

任务驱动教学法在外科教学中的研究

Research of task based learning method in surgical nursing teaching

陈国强
健康必读(中旬刊)2013,Vol.12Issue(7) :11,13.

任务驱动教学法在外科教学中的研究

Research of task based learning method in surgical nursing teaching

陈国强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川卫生康复职业学院,四川,自贡,643000
  • 折叠

摘要

任务驱动式教学法是以行动为导向,通过行动进行学习的方法,旨在让学生在完成实际任务的过程中,培养分析问题和解决问题的能力,以及学生独立探索及合作精神.加强任务驱动在外科护理学中的应用,便于学生掌握外科护理学的基本理论知识,激活学生的学习积极性和主动性,培养学生临床思维能力和团队协作精神,同时也有利用提高教学质量,使学生成为教学主体,体现以医疗/护理专业岗位工作过程为导向的教学目标.

关键词

任务驱动/教学改革/外科护理

引用本文复制引用

出版年

2013
健康必读(中旬刊)
湖南省健康教育所

健康必读(中旬刊)

ISSN:1672-3783
参考文献量2
段落导航相关论文