婴幼儿辅食添加健康教育效果分析

赵宝玲¹

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作者信息

1. 新疆阿图什市妇幼保健站,新疆,维吾尔,845350
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摘要

目的:探讨辅食添加健康教育对婴幼儿的影响.方法:选取我站2008年9月～2009年12月出生的婴儿180名,随机分为干预组和对照组各90名,干预组进行辅食添加健康教育,对照组给予传统方法喂养,不施加干预.结果:干预组婴幼儿生长发育指标中身高、体重明显优于对照组,干预组婴幼儿佝偻病、贫血等发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:开展辅食添加健康教育能提高喂养人科学喂养知识,指导科学喂养行为,有利于保障婴幼儿健康成长.

关键词

婴幼儿/辅食添加/健康教育/效果

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出版年

2013

健康必读(中旬刊)

湖南省健康教育所

健康必读(中旬刊)

ISSN：1672-3783

参考文献量1

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