健康必读(中旬刊)2013，Vol.12Issue(7) ：560-560.

分层次教学法在高校足球选项课的运用研究

贾海涛
健康必读(中旬刊)2013，Vol.12Issue(7) ：560-560.
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分层次教学法在高校足球选项课的运用研究

贾海涛1
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作者信息

  • 1. 陇东学院体育学院,甘肃,庆阳,745000
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摘要

以大二学生为研究对象,通过实施:学生分层、目标分层、分层施教、分层练习测评、分层小结的教学方法,实行因材施教、异步教学,使学生在原有基础上得到逐步提高和发展,最终实现分层达标,个个进步.分层次教学不仅能够调动学生的学习积极性,提高教学质量,且教学效果比传统教学法显著,还实施了因材施教,发展了学生个性.

关键词

分层次教学法/足球/选项课

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出版年

2013
健康必读(中旬刊)
湖南省健康教育所

健康必读(中旬刊)

ISSN：1672-3783
参考文献量1
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