健康必读(中旬刊)2013，Vol.12Issue(7) ：567-568.

规范教学管理提高教学质量——浅析临床教学管理工作

张玲
健康必读(中旬刊)2013，Vol.12Issue(7) ：567-568.
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规范教学管理提高教学质量——浅析临床教学管理工作

张玲1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴南区第二人民医院医教科,重庆,400054
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摘要

目的:巩固和加强理论知识并运用于实践培养医学实习生独立工作能力.方法:领导重视 保障临床教学工作的顺利和实施;加强临床师资队伍的建设;开展多种形式的教学活动.结果:提高临床教学质量,收到良好的教学效果.结论:规范教学管理,是临床教学管理工作,最有效方法.

关键词

临床教学/科学规范/教学管理/教学质量

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出版年

2013
健康必读(中旬刊)
湖南省健康教育所

健康必读(中旬刊)

ISSN：1672-3783
参考文献量1
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