摘要
目的:观察分析在初产妇新生儿护理实施针对性健康教育的积极作用及临床效果.方法:选取我院2011年1月～2012年12月对初产妇开展针对性健康教育以来的产妇233例作为实验组,另选择尚未开展针对性健康教育时期的产妇206例作为对照组,对比观察两组产妇临床效果.结果:实验组产妇对新生儿护理相关知识掌握度明显高于对照组,新生儿不良反应率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对初产妇加强关于新生儿护理的针对性健康教育,能够有效提高其对于相关知识的掌握度,明显降低新生儿出现不良反应.
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