摘要
目的:研究并分析健康教育在糖尿病患者康复中应用的效果.方法:选择我院于2011年1月到2012年1月收治的150例糖尿病患者为研究对象,进行健康教育,在受教育前与受教育后分别对患者进行调查.结果:在进行健康教育前有60例患者可以掌握基本的糖尿病知识(40%),在健康教育后有141例患者可以掌握基本的糖尿病知识(94%),上述数据组间比较差异显著(p＜0.05),差异有统计学意义.结论:健康教育是重要的、优质高效的基本治疗措施之一,对糖尿病患者进行系统的健康教育,能够有效提升患者对相关知识的掌握程度,减少了并发症的发生率,同时,降低了医疗费用的支出,值得在临床中进行推广应用.
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