摘要
目的:比较两种儿童口腔临床实习方式的效果差异.方法:将100名学员随机分为观察组与对照组,每组50名,观察组采用改革的临床实习方式进行实习;对照组采用传统临床实习方式进行实习.对两组学生完成病例的数量进行统计分析,同时对学员进行调查问卷,调查两组学生对两种实习方式的兴趣、收获等等.结果:观察组学员完成病例均数为8.4,对照组学员完成病例均数为5.2,主要包括乳恒牙龋齿充填、恒牙龋齿充填、乳恒牙牙髓治疗和牙髓治疗,通过调查发现,观察组学员完成病例均数高出对照组的部分主要是在平日闲暇时间完成.两组数据结果具有显著差异(P＜0.05).通过统计分析问卷结果,观察组学员的学习兴趣明显强于对照组.结论:在口腔临床实习中通过改革实习方式可以有效的调动学生的积极性,学员能够主动合理安排时间,从而提高学员的实践能力.
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