摘要
目的:分析研究细节管理在儿科护理工作当中起到的关键作用.方法:抽取近年来在我院收治的患病儿童120例,采用随机抽取模式,随机分为实验组和对照组,每组各60例;对照组对患病儿童采取常规护理,实验组在对照组的基础之上加入细节管理.结果:实验组护理满意度明显优于对照组,两组间差异具有统计学意义(P＜0.05);实验组患病儿童院内感染率、护理差错以及护理纠纷明显低于对照组,两组间差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:儿科护理管理加入细节管理,不但可以使护理质量得到明显提升,同时也使护理差错和护理纠纷发生率明显降低,从而使护理满意度提高,具有临床推广价值.
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