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采用医学模拟教学提高医务人员临床技能的有效性与局限性

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目的:浅析采用医学模拟教学提高医务人员临床技能的有效性与局限性。方法:按照时间先后顺序将我院2019年1月-2019年12月间就职的80名医护人员划分为2组各40名,评价传统教学方法与医学模拟教学效果。结果:观察组医务人员教学质量评价、技能考核结果高于对照组,差异有统计学意义(P<0。05)。结论:采用医学模拟教学提高医务人员临床技能,但实际应用过程中也存在一定局限性。

庞维军

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合浦县人民医院 广西 北海 536100

医学模拟教学 医务人员 临床技能 实践

2021

健康必读

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ISSN:
年,卷(期):2021.(2)
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