摘要
目的:对临床护士工作任务现状及培养需求进行调查分析,为临床护士教育培训体系建设以及相关活动开展提供有益指导.方法:用分层抽样法从30所不同层次医疗机构中抽取2160名临床护士作为调查研究对象,通过临床护士工作任务调查问卷获取数据,根据数据统计结果了解临床护士工作任务现状判断培养需求.结果:安全需求占临床护士工作任务评价与综合评价首位,药物治疗占临床护士工作重要性评价首位;不同职称护理人员工作执行频率中伦理/法律、科教管理得分差异明显(P<0.05),各维度重要性得分差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:安全需求与药物治疗仍是临床护士工作与培训关注的重点,职称不同工作任务执行频率、重要性评价也不同,提示在临床护士培训过程中应立足实际情况针对不同护士群体制定针对性培养策略.
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