摘要
目的:探讨分析健康教育对心脏介入导管室患者护理效果的影响及其满意度.方法:从近两年于我院收治的心脏介入导管室患者病例中,选取90例作为研究对象,随机分为研究组(45例)和对照组(45例),分别采取健康教育护理干预联合常规护理干预、常规护理干预,对两组患者的心理状况和护理满意度进行对比、观察.结果:在护理后,两组患者的各项评分明显降低,且研究组明显低于对照组,对比差异明显(P<0.05);研究组的护理满意度为97.78％,明显高于对照组的82.22％,对比差异明显(P<0.05).结论:通过健康教育护理干预的应用,在心脏介入导管室护理工作中具有较高的应用价值,不仅可以对患者心理状况予以优化,而且还可以将患者护理满意度提升上来,其临床推广和应用价值显著.
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