摘要
目的:分析将健康教育护理应用于高血压患者中对其血压控制的效果.方法:随机抽取我院2021年6月至2022年6月期间内收治的高血压患者92例,利用数字随机表法进行组别区分,分别标记为对照组、观察组,各46例,对应进行常规护理、联合健康教育护理干预.观察比较两组健康知识评分、舒张压、收缩压水平、生活质量评分、服药依从性及用药所致不良反应发生情况.结果:两组护理前的健康知识评分均不具有统计学意义(P>0.05);护理后有明显升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).护理前,两组的舒张压、收缩压
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