摘要
目的:分析哮喘患儿护理中应用家庭教育-环境改良-功能干预模式下延续性护理的效果.方法:选取我院2021年1月～2022年6月收治的哮喘患儿80例,采用抽签法分为两组,对照组40例予以常规护理,研究组40例在家庭教育-环境改良-功能干预模式指导下实施延续性护理,对比两组干预效果.结果:与对照组比较,研究组护理后PEF、FVC以及FEV1/FVC改善情况均优于对照组,疾病控制率(95.00％)高于对照组(80.00％),且研究组各项依从率均明显较高(P值均＜ 0.05).护理后,研究组PAQLQ评分、护理满意
万方数据