延续护理及家属同步教育对膀胱癌患者化疗依从性的影响

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中文摘要：目的:探讨延续护理及家属同步教育对膀胱癌患者化疗依从性的影响.方法:将2016年3月-2018年2月90例膀胱癌化疗患者随机数字表法分组,对照组施行常规化护理干预,实验组应用延续护理及家属同步教育护理.比较两组膀胱癌化疗患者对护理服务满意度;膀胱癌了解程度、化疗依从性;护理前后患者生存质量、自我管理能力、家庭负担评分;化疗毒副作用发生率.结果:实验组膀胱癌化疗患者对护理服务满意度高于对照组,P<0.05;实验组膀胱癌了解程度、化疗依从性优于对照组,P<0.05;护理前两组生存质量、自我管理能力、家庭负担评分相近,P>0.05;护理后实验组生存质量、自我管理能力、家庭负担评分优于对照组,P<0.05.实验组化疗毒副作用发生率低于对照组,P<0.05.结论:延续护理及家属同步教育护理在膀胱癌化疗护理中的应用效果确切,可提高患者疾病认知和化疗依从性,提高自我护理能力,减轻家庭负担,改善生活质量,减少并发症,提升满意度.

作者：

周梅

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作者单位：

南充市中心医院泌尿外科四川南充 637900

关键词：

延续护理家属同步教育膀胱癌患者化疗依从性影响

出版年：

2018

健康周刊

ISSN：

年,卷(期)：2018.(6)

参考文献量5