目的:对护理照护在血管外科护理带教中的应用与体会进行分析研究,以供参考.方法:选择于2016年1月1日至2017年10月1日期间,在我院血管外科进行实习的护理人员120名作为本次的研究对象,对实习生进行随机分组,对照组实习生采取传统的带教模式,研究组实习生则是采取护理照护进行带教,对两组实习生的考核成绩、以及护理工作满意度进行对比研究.结果:研究组实习生的考核成绩明显优于对照组实习生,且研究组实习生的护理工作满意度也明显高于对照组实习生.P<0.05认为差异具有统计学意义.结论:在血管外科实习护生的带教工作中,实施护理照护,可以有效的提高实习护生的工作水平、解决能力等,且可以有效的提高实习护生的工作满意度,具有一定的临床研究价值.
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