摘要
目的:探讨在新入职护士中开展急性心肌梗死患者急诊护理情境演练中应用标准化病人(SP)的效果.方法:将30名参与急诊护理情境演练的护士随机分成试验组(15例)与对照组(15例),两组均针对急性心肌梗死这一病症进行急诊护理情境演练,采取讲授与演练结合方式,情境演练过程观察组用假人进行模拟练习,试验组则应用SP进行模拟联系,对比两组护士临床护理能力评分情况.结果:试验组护士在评判性思维、病情观察评估、应变处理、护患沟通各方面能力的评分上均要显著高于对照组(P<0.05).结论:将SP应用于急性护理情境演练中,对护士临床护理技能的提高有重要帮助.
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