摘要
目的:探讨健康教育在提高神经外科护理质量中的应用效果.方法:将2017年7月至2018年6月期间在我院神经外科病房住院治疗的患者共计116例作为研究对象,按照接诊的顺序分成两组,其中观察组纳入58例,对照组纳入58例,均给予常规神经外科护理,观察组额外实施健康教育.结果:患者对护士形象与职业素养、健康宣教、护理态度、护患关系等护理质量评分,观察组显著高于对照组,P<0.05.患者护理满意度比较,观察组(93.10％)显著高于对照组(82.76％),P<0.05.结论:健康教育可促进神经外科护理质量的显著提高,获得更高的患者护理满意度.
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