目的:评价健康教育管理单在骨折护理中应用的效果.方法:经筛选118例患者,其中男64例,女54例,年龄12～86岁,平均年龄(56.1±15.1)岁,纳入常规组给予常规护理,124例患者,其中男62例,女62例,年龄12～89岁,平均(53.6±16.9)岁,纳入管理组应用健康教育管理单辅助.结果:常规组严重意外事件发生率11.02％、并发率19.49％、宣教内容遗漏率23.73％分别高于管组0.81％、8.06％、4.03％,常规组患者满意度(70.2±15.5)分低于管理组(81.8±11.3)分,骨愈合时间(5.1±0.7)月高于管理组(4.7±0.8)月,基护次数(5.4±0.3)次/日低于管理组(3.5±0.8)次/日,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育管理单明确了教育内容、方法、路径、目标,有助于提高健康教育质量,提高患者及其家属自我护理能力,进而减轻护士工作量,全面提高护理质量,最终改善患者预后、增进疗效.
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