目的:探讨心理护理在儿科护理中的临床应用效果.方法:选取2017年6月至2018年8月本院儿科收治的150例患儿,按照随机方式分为两组:即对照组和观察组,每组有患儿75例.给予对照组患儿行常规措施进行护理,观察组在此基础上给予心理护理干预,比较采用不同护理方法后两组患儿家属的满意度.结果:观察组患儿家属的护理满意度为96.00％,对照组为73.33％,两组比较,统计学差异显著(P<0.05).结论:将心理护理应用在儿科护理中,能够明显提高患儿家属对护理服务的满意度,促进护患关系的和谐,具有较高的临床推广应用价值.
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