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妇科临床教学病例讨论的设计探讨
妇科临床教学病例讨论的设计探讨
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中文摘要：
病例讨论是医学教学过程中极为常用的教学手段之一,该种教学方式与传统理论教学方式相比,更加生动形象直观,将理论知识融入实践中,可加深学生对知识的理解,并能够开拓学生的学习思维,该种教学方式应用于妇科临床教学中,也已经取得了良好的临床效果,下文主要将妇科临床教学病例,讨论的设计与实践进行综述.
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作者：
郭明华、黄诗婷
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作者单位：
广西医科大学第一附属医院 530000
关键词：
妇科
临床教学
病例讨论
设计
出版年：
2018
健康周刊
健康周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(19)
参考文献量
1
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