目的:探究健康教育在心肌梗死护理中的应用价值.方法:随机选取2016年4月到2017年3月到我院心内科治疗心肌梗死的患者60例,随机分成两组,实验组和对照组各30例,对对照组采取常规护理,实验组在对照组的基础上进行健康教育,实验进行一个月后观察实验结果.结果:实验组患者总有效25例,总有效率为83.33％,无效5例,无效率为16.67％;对照组总有效为21例,总有效率为70.00％,无效9例,无效率为30.00％,p<0.05差异有统计学意义.结论:健康教育在心肌梗死护理中具有积极作用,可以用于临床护理.
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