国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
健康周刊
2018,
Issue
(20) :
195-196.
试论将多元化教学方法融入高职学院中药学课堂
苏凤仙
梁杏梅
健康周刊
2018,
Issue
(20) :
195-196.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试论将多元化教学方法融入高职学院中药学课堂
苏凤仙
1
梁杏梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南新兴职业学院 650501
折叠
摘要
教学方法优化是高职学院中药学课堂教学革新的关键点,教师要针对教与学实际情况,将多元化教学方法巧妙融入到中药学教学课堂,深化课堂互动,展现学生主体地位的同时使其持续提高中药学知识层次与综合素养,实现高质量中药学课堂教学.
关键词
多元化教学方法
/
融入
/
高职学院
/
中药学课堂
引用本文
复制引用
出版年
2018
健康周刊
健康周刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果